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SNS国子监祭酒的请求，正中陆渊下怀。

他要的，不仅仅是一次性的思想冲击，而是一个能够持续不断地，向这个国家未来的管理者们，灌输新思想的平台。

“祭酒大人言重了。”陆渊谦虚地笑了笑，“我军务繁忙，恐怕无法长期授课。不过，我可以将我所知的一些经济学基础，整理成讲义。然后，我们可以从在座的学子中，选拔几位天资聪颖、对此道有兴趣的，由我亲自教导。日后，再由他们，将这门学问，传承下去。”

“如此甚好！如此甚好！”祭酒连连点头，激动不已。

他知道，陆渊此举，等于是为大学堂，开创了一个全新的，足以和“经史子集”并列的学科。这对于整个大乾的教育体系而言，都是一场石破天惊的变革。

于是，在陆渊的推动和祭酒大人的鼎力支持下，“经济学”这门前所未有的新课程，很快就在大学堂里，以一种小范围研讨班的形式，正式开设了。

第一批学员，只有十几人。他们都是从几百名学子中，经过严格的笔试和面试，精挑细选出来的精英。其中，就包括了上次在课堂上，第一个用“供给”理论分析王家行为的那个沉稳学子，他叫徐光启。

这天下午，经济学研讨班的第二堂课，在大学堂一间僻静的书斋里举行。

陆渊没有再讲理论，而是直接抛出了一个更加尖锐，也更加现实的问题。

“上次我们分析了粮价风波。王家通过操控市场，在短短一个月内，攫取了上百万两白银的暴利。而我们大乾，一个普通的自耕农，辛辛苦苦一年，刨去各种苛捐杂税，能落到手里的，恐怕连十两银子都不到。”

陆渊的目光，缓缓扫过在座的每一位学员。

“今天，我们就来辩论一下。一个国家，它的税收，到底应该主要从哪里来？是应该继续以传统的农业税为主，还是应该将重心，转移到像王家这样的商人身上？”

这个问题，如同一块巨石，投入了平静的湖面。

学员们立刻分成了泾渭分明的两派，展开了激烈的辩论。

以一个名叫王安石（此王安石非彼王安石，仅为同名）的学子为首的一派，坚定地捍卫着传统的“重农抑商”思想。

“学生以为，国之根本，在于农！商人逐利，乃是末业。自古以来，朝廷皆以农税为本，轻徭薄赋，与民休息，方能国泰民安。”王安石站起身，侃侃而谈，“若重征商税，必将导致商人将成本转嫁于百姓，物价上涨，最终受苦的，还是平民。更有甚者，商人无利可图，便会放弃经商，导致百业凋敝，市场萎缩，于国于民，皆无益处！”